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托马斯幼小衔接课程介绍
THOMAS STEAM Course Introduction
幼小衔接课程针对5-6岁介于幼儿园与学龄前阶段儿童,采用全科多媒体教学形式,通过语言能力课程、学习能力课程、素质能力课程、生活能力课程和情感能力课程五大板块,培养孩子的学习适应能力和社会适应能力,使孩子从启蒙探索到产生兴趣学习,从而轻松地适应小学的学习环境。
托马斯幼小衔接课程课件展示
Courseware demonstration
托马斯犹太思维数学
托马斯超级学习力
托马斯英语
托马斯启智阅读
托马斯幼小衔接课程特色
Course features
全科多媒体教学形式
互动式故事游戏和动画
多学科内容交叉融合
多元班型满足个性需求
大语言课程—趣玩拼音
Language course-Pinyin
通过多媒体课件学习拼音字母、音节词,运用歌谣进行拼读练习,整体认读,形象记忆发音规则,来提高幼儿对拼音学习的兴趣,为小学打下坚实的基础。
大语言课程—慧识字
Language course-Literacy
通过多媒体课件学习字音、字形演变历史文化等内容,为小学语文阅读奠定扎实的基础。课程内容共分为汉字童话屋、汉字问学堂、汉字成长树三大板块;1、童话屋包含40个经典绘本故事与80个交互游戏,在故事里探索汉字的含义;2、问学堂包含40个汉字精讲与40个交互游戏,在中国传统文化中探究文字的渊源;3、成长树以农耕知识学习为背景来复习汉字,回归田园激发孩子对大自然的向往,包含80个交互游戏。
大语言课程—成语接龙
Language course-Idiom solitaire
以中国十二生肖名称和百家姓为起首字,每字开头有30条成语,近700条成语,成语以四字成语为主,富含褒义词、中义词,朗朗上口,经典诵读,20余个成语故事,领略中华文化的博大精深。
大语言课程—启智阅读
Language course-Read
采用国内外经典童话故事,标注拼音让幼儿阅读,加以“小问题,大智慧”的问题回答,充分开发幼儿的阅读理解能力。
思维课程
CORT Thinking Program
犹太思维数学课程
犹太思维数学打破传统教学思路,在数学的学习中巧妙地植入了科学、历史、地理、生物、天文等多学科知识,把抽象的数学知识融入到有趣的游戏和生动的故事中,让孩子在思考、发问、探索、想象中获得分析、判断、推理、解决问题、数理运算等数学思维能力。
超级学习力课程
超级学习力课程源自挪威,经过瑞典、丹麦、挪威三个国家的验证,根据中国5-6岁儿童身心发展特点和学前儿童在记忆力、注意力、认知能力和思维能力等方面的需求而设计,多方位涵盖儿童入学前应具备的学习能力。
素质课程
Diathesis Courses
安全卫生课程
针对幼儿在日常生活中可能遇到的安全问题,将校园安全、家庭安全、卫生安全、及自然灾害的防范等安全常识。
美术课程
涂鸦画画,训练大小肌肉发展能力和审美能力,培养孩子的想象力和好奇心。
道德礼仪课程
多元化的课堂主题帮孩子在实践中掌握道德礼仪常识,结合大量日常生活中发生的事件来引导孩子懂得礼貌待人。
科学课程
通过科学知识教育,使儿童获得基本的科学概念,激发儿童的求知欲,激发其发挥创造力,从小培养学习科学的兴趣。
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